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《中国培训》2022年01期

 
目录
卷首语
肩负新使命 砥砺新征程——2022年新年献词汪春慧;1
资讯
2021年职业能力建设领域十件大事5-7
技工教育“十四五”规划和职业技能培训“十四五”规划颁布实施本刊编辑部;8-9
人力资源社会保障部公布2021年版《国家职业资格目录》本刊编辑部;9
主题策划——学习贯彻六中全会精神,推动职业能力建设事业高质量发展
传承党的百年历史经验 扎实做好职业能力建设工作刘康;10-12
实施铸魂育人工程 打造红色教育品牌——山东省城市服务技师学院思政课改革创新纪实赵长珂;耿宝银;13-16
党建引领技工教育高质量发展——江苏省徐州技师学院发展纪实刘明生;16-19
以学促用 以知践行 以干增效——青岛市技师学院深入学习贯彻党的十九届六中全会精神扎实开展党史学习教育张旭英;19-21
北京市应用高级技工学校以党建引领校园文化建设陈保峰;22-24
名校之窗
请党放心 技能青年 强国有我——深圳技师学院第十七届技能节侧记罗若昕;24-26
技能人才队伍建设
山东省在全国率先推进特级技师试点——已有41名特级技师上岗 职业发展与待遇地位“双提高”刘海鹏;26-27
构建实施符合新时代产业工人队伍建设要求的技能人才培养体系娄树国;28-30
定州技师学院校企合作开展企业新型学徒制白海民;董建华;31-32
技工院校技能大师工作室运行机制研究陆建军;33-35
浅析行业团体标准对院校人才培养的借鉴意义——以“营销人员职业能力培训评价指南”开发为例刘亚平;36-38
世赛与中国技能
世赛金牌选手走进南航——“上海世赛号”揭开神秘面纱孙兴伟;39
世界技能大赛混凝土建筑项目选手的体能训练实践——以广州城建技工学校为例余健;40-42
技工教育改革发展
把握技工教育发展定位 完善现代技工教育体系——学习三部委文件和《技工教育“十四五”规划》的体会崔秋立;43-46
新时代技工院校师德师风建设的新思考蔚晓琴;47-49
技师学院高水平专业建设规划路径——广州市工贸技师学院探索实践陈海娜;彭豪;49-51
基于“五位一体”的机电专业群建设的实践探索俞骋;52-53
课程与教学
浅谈技工学校学生技能形成与训练邱平基;54-55
制冷专业通用技能课程实践创新项目教学改革探索周娅欣;56-57
探索中职机械数控实训教学质量的强化途径郭文彬;58-60
县域中职幼儿保育专业课程开设的现状分析与对策陈建功;60-62
浅谈技能大赛对中职学校专业课教学的引领作用——礼县职业中等专业学校技能大赛引领下的专业发展曹江平;63-65
新职业新标准
工业互联网建设的主力军——工业互联网工程技术人员新职业介绍刘建军;66-67
企业培训
电力新技术人才培养培训策略研究与创新实践李勤道;袁旺;甘言礼;王涛;68-71
“赋能型”岗位认证的测评工具与开发方法魏钧;71-75
职业指导与创新创业
中餐烹饪与膳食营养专业学生高质量职业指导模式研究蔡顺林;76-78
技工院校开展“双创”教育的逻辑理路与实践路径——基于白云工商技师学院的案例分析侯海洋;78-81
中职学生创新创业实践能力培养的五维路径探索与实践蔡立锋;82-84
探索思考
中国新就业形态发展:概念、趋势与政策建议张成刚;85-88
北京市体育技能型人才培养模式创新研究与实践——以北京体育职业学院为例杨阳;朱丽敏;李建亚;王娜;王宇红;89-93
基于职教对口帮扶实践的民族团结进步长效机制构建只井杰;94-97
普惠式竞技育人生态建设实践与探索刘国胜;蔡海生;邱晨涵;97-100
三向论坛
“单片机应用技术”教学反思和教学方法改革王睿;101-102
构建立体化课程模式研究王妲;103-104
依能·数字职教
大数据技术在职业教育信息化中的应用研究于杰;105-107
基于技工院校学生英语离散化教学的手机小程序内容设计强音;108-111
深圳技师学院
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中国培训2022
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