目录
庆祝中国共产党成立100周年_奋斗百年路 启航新征程
做好职业院校学生党史教育 努力培养德才兼备的技术技能人才李奕;4-6
党的十九大以来国家教育行政学院开展干部党性教育的实践赵京;7-8
面向国企开展党建培训的探索与总结——以北京经济管理职业学院为例明黎;9-10
庆祝中国共产党成立100周年_庆祝中国共产党成立100周年征文选登
对新形势下国有建筑企业教育培训工作的几点思考——以中铁十局集团有限公司推进三级培训体系建设为例左炜;11-13
深入学习党史聚力赋能 着力人才培养推动发展祖钦先;王筱琳;王芳芳;13-14
给他们一个仰望星空的楼台 也让世界看见他们的微光——记广州市机电技师学院“智力扶贫 技能脱贫”圆梦机电帮扶计划杨敏;15-16
从教五年逐梦行 立德树人待花开徐帷;17-18
脱贫路上“扶智人”——广西工业技师学院扶贫扶智“群贤榜”樊臻霖;18-20
梦想随格桑花盛开——记共产党员北京市工贸技师学院教师侯禹杨倩;20-21
职教观察
技能人才质量教育与终身职业技能培训体系融合策略探究杨苗;21-23
优秀传统文化融入高职院校立德树人的实践路径王圣龙;24-25
劳动教育
职业学校劳动教育资源在普通教育课程开发中的应用——基于ADDIE模型的课程开发模式朱厚颖;26-29
教材研究
职业教育新型活页式 工作手册式教材评价标准研究戚文革;29-31
新职业之窗
解读“互联网信息审核员”本刊编辑部;32
教学改革
中职思想政治活力课堂教学设计——以“矛盾观点与人生动力”一课教学为例颜祎楠;33-34
“数据分析与应用”课程思政教学设计与实践章远;35-37
个性化阅读教学模式在中职语文教学中的运用张涛;38-40
浅谈体育课程教学中的问题及对策吕广卿;40-42
企业培训
电力企业安全培训“微”做法程艳红;43
双创培训
设计思维背景下的“双创课程”教学实践闫莉丽;44-45
三向论坛
基于PLC控制的沼气压力系统设计及教学运用——以淮海技师学院机电专业实习教学为例刘冬;46-48
技工院校电子商务专业模块化实训课程设计研究马彦飞;濮怡雯;49
浅谈工学一体化教学设计——以“再流焊炉生产程序编制与调试”课程为例叶奕铭;50-51
理论研究
世界技能大赛引领技工院校实训场地文化建设的探索李建军;52-53
关于技工教育“焊接结构生产”教学中的问题及改进方法闫凯鹃;刘彬;54-55
理实一体化在技工学校电工电子教学中的有效应用田静;陈煜;余永琼;何丽;56-57
技工院校“一体化”教学评价存在的问题与改进策略周丛;58-59
中职舞蹈教学实践中舞蹈创作的运用及体会邓雅;59-61
虚拟仿真技术在中职内科护理学教学中的应用戴富芳;61-63
基于案例学习的医学影像专业实习教学模式的改革与实践张显文;马会浩;李红;薛丹丹;63-64
深化以课程为核心的高职教学改革 推进专业内涵建设郑华辉;65-66
“五位一体”心育体系的构建——青岛酒店管理职业技术学院开展“解忧小树洞”育人教学的实践华亭玉;67-68
高职院校美育课程教学的改革与创新——以呼伦贝尔职业技术学院新美育课程为例霍弘彦;69-70
创新创业课程中风险管理教学研究莫磊;71-72
提升高职护理专业学生医患沟通能力的措施探究王芳芳;73-74
高校产品设计专业“立体化”人才培养教学改革实践——以江西师范大学美术学院为例吴艳丽;75-76
依能·数字职教
PyroSim软件在建筑性能化防火设计课程中的应用滕立峰;76-78
基于信息化手段的中职汽车车身修复专业课的教学研究姚雪锋;79-80
探索思考
聚焦国家战略需求 加快培养和造就德才兼备的高端人才——以华北电力大学着力培养国家战略需求的高尖端人才为例王珮璇;81-83
他山之石
我国与南非公务员培训体系比较研究(下)——基于公务员培训功能、机制与成效研究与借鉴虞章全;84-87
建设适应新时代需要的职业院校教师队伍本刊编辑部;1
中国培训2022
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